El taller Arquitectura con y para niños consta de dos actividades simultaneas. La primera actividad se centra en el análisis de la colaboración infantil dentro del diseño barrial y la perspectiva infantil hacia su entorno, a través de la creación de un modelo 3D con piezas de madera de diversas formas. Debido a que esta actividad solo puede albergar a 6 u 8 infantes al mismo tiempo se propone una segunda actividad paralela en la que el resto de los jóvenes dibujan en hojas doble carta su barrio actual y su centro comunitario ideal.

Para este taller, la primaria dotó al equipo de dos espacios, el área de comedores y una cancha pequeña. El grupo objetivo del taller estuvo formado por los alumnos de 5to grado de la primaria, a los cuales se les pidió que se sentaran en equipos de 6 personas dentro del área de comedores, dando la instrucción de que estos grupos deberían estar conformados por la mitad de niñas y la mitad de niños, cada equipo se sentó en una mesa y se les proporcionaron hojas doble carta, plumones y lápices, de igual manera se les permitió que fueran por sus lapiceras.